Immaculée Conception

Situé au cœur de Saint-James, l’établissement Immaculée Conception accorde une place importante à l’épanouissement de chaque élève ainsi qu’au développement de la curiosité et de l’esprit de chacun. À travers les projets menés tout au long de leur scolarité, les élèves sont amenés à développer leur curiosité, leur sens de l’observation ainsi que leur regard sur le monde qui les entoure.

Dans cet esprit, les élèves de 3e ont réalisé, avec leur professeur d’arts plastiques, un travail photographique autour des points de vue et de la perception de l’espace. Cette exposition vous invite à découvrir leurs expérimentations et leurs productions.

Michel Thoury

L’ouverture culturelle est l'une des priorités de notre école car c'est une clé essentielle pour éveiller la curiosité et permettre à chaque élève de mieux comprendre le monde qui l’entoure. Nous avons ainsi mené de nombreux projets culturels d'envergure tout au long de l'année : plusieurs sorties au Mont-Saint-Michel sur des thèmes variés (découverte patrimoniale, concerts, visite sensorielle...), participation au festival de cinéma Cinécure, accueil de différents spectacles au sein de l'école, sortie à Caen à l'opéra de Normandie et au chantier d'archéologie expérimentale viking Ornavik, classe de mer pour tous les élèves d'élémentaire et notre évènement de fin d'année : la réalisation d'un concert par tous les élèves-chanteurs de l'école accompagnés par l'Orchestre de l'Opéra de Normandie Rouen.

C'est donc avec enthousiasme que l’école primaire Michel Thoury participe pour la deuxième année consécutive au Festival photo de Saint-James. Cette nouvelle édition rassemble cinq classes autour de projets variés, sensibles et créatifs, offrant autant de regards singuliers sur leur environnement proche.

Les élèves de CP-CE1 de la classe Maracas (Françoise Delion) ont choisi de ralentir le temps avec leur projet « La pose sous les arbres ». En s’installant régulièrement au pied d’un arbre, ils ont observé les transformations du printemps et découvert la richesse du vivant. Entre contemplation et photographie, ce travail poétique met en lumière les rythmes naturels et la richesse de la diversité du vivant, en écho à celle des élèves eux-mêmes.

Les classes de CM1-CM2 Clarinette (Véronique Lebreton et Sophie Clouard) et Guitare (Véronique Lebreton et Delphine Lesaulnier) proposent, quant à elles, deux explorations architecturales. À travers « Un autre regard sur notre mairie » et « Un autre regard sur notre école », les élèves ont revisité des lieux familiers en jouant sur les cadrages, les angles et les effets visuels. Ces projets invitent à redécouvrir autrement des bâtiments du quotidien, révélant leur esthétique et leur singularité.

De leur côté, les élèves de CM1-CM2 Hautbois (Marina Couillard) ont transformé les rues de Saint-James en terrain d’exploration mathématique avec leur « Balade géométrique ». À travers leurs clichés, ils mettent en évidence la présence omniprésente des formes géométriques dans l’espace urbain, offrant un regard à la fois scientifique et artistique sur leur environnement.

Enfin, le dispositif ULIS Orchestre, (Audrey Julien) propose « L’école à travers nos regards », un projet empreint de sensibilité. Chaque photographie devient le reflet d’une émotion, d’un instant de vie ou d’un point de vue singulier sur le quotidien scolaire. Ce travail valorise l’expression personnelle, l’observation et la créativité de chaque élève.

À travers ces cinq projets, les élèves de l’école Michel Thoury démontrent que la photographie est un formidable outil pour apprendre à regarder autrement le monde qui nous entoure, entre poésie, exploration et expression personnelle.

Nous remercions chaleureusement l'Association Saint-James Festival Photo qui permet à nos jeunes photographes de s'exprimer et d'exposer leurs travaux au public et nous vous souhaitons, chers visiteurs, de belles découvertes photographiques.